Tần Thủy Hoàng

Ngoài ra, nhằm nâng cao nhận thức của cán bộ công nhân viên, người lao động về chuyển đổi số và vai trò của chuyển đổi số, Công ty thường xuyên tổ chức, tham gia các khoá đào tạo chuyên sâu về chuyển đổi số, sử dụng phần mềm E-learning trong công tác đào tạo, thi sát hạch: Đạt bình quân 10 lượt học đạt/CBCNV/năm; Tổ chức các cuộc thi sát hạch (phần lý thuyết) trên phần mềm E-learning của EVN. Từ đó, giúp người lao động có cái nhìn toàn diện và rõ nét hơn, nắm bắt cơ hội nâng cao chuyên môn, phù hợp với mục tiêu chuyển đổi số năm 2022 và đến năm 2025 của EVN/ EVNGENCO1. Đến nay, toàn bộ CBCNV Công ty cơ bản đã nắm vững những định hướng, mục tiêu, nhiệm vụ, lộ trình chuyển đổi số của đơn vị và vai trò của mình trong chuyển đổi số; Có nhận thức cơ bản về chuyển đổi số; Có kỹ năng ứng dụng thông tin cơ bản...

Tuyến tàu điện trên cao tự lái sử dụng làn đường rộng 4m, làm bằng thép nên có thể sản xuất hàng loạt tại nhà máy, giúp cho việc thi công dự án nhanh, chỉ khoảng 5 năm là hoàn thành. Trong khi đó, việc đầu tư metro theo cách tiếp cận hướng từ ngoài vào sẽ kéo dài hàng chục năm, tình trạng ùn tắc giao thông khu vực trung tâm sẽ càng ngày càng gia tăng, đặc biệt là khu vực sân bay Tân Sơn Nhất.

Từ hàng ngàn bài thi được chụp từ khắp nơi trên thế giới, Ban tổ chức của WNPA đã chọn ra 25 tác giả  chiến thắng chung cuộc trong các hạng mục khác nhau.

Trong tương lai, MBS Pilates sẽ tiếp tục phát triển mạnh mẽ, trở thành biểu tượng niềm tin hàng đầu về dịch vụ tập luyện pilates tại Việt Nam. Với cam kết đổi mới không ngừng của đội ngũ nhân sự, MBS Pilates sẽ là lựa chọn ưu tiên của phụ nữ hiện đại tại Việt Nam trên hành trình chăm sóc sức khỏe và cải thiện toàn diện 03 yếu tố thân - tâm - trí.

Nêu ý kiến thảo luận, đại biểu (ĐB) Lê Thị Thanh Lam (đoàn Hậu Giang) đặt vấn đề: “Việc điều tiết từ các quỹ khác sang Quỹ phòng thủ dân sự sẽ được thực hiện như thế nào, cho những lĩnh vực gì và ai là người có thẩm quyền điều tiết cần phải có quy định cụ thể. Cạnh đó, việc điều tiết cần đảm bảo công khai, minh bạch”. ĐB Lam đề nghị Chính phủ quy định chi tiết, rõ hơn về nội dung này.

Học sinh có thể "tủ" một số nhận định văn học; một số câu thơ, đoạn thơ để có thể mở rộng vấn đề trong quá trình triển khai. Tuy nhiên cần bám sát yêu cầu nghị luận của đề.